Открытое занятие для родителей дошколят. 22 апреля 2017 г.

1. Орг. момент.

Дети, давайте поздороваемся с гостями, которые пришли к нам в гости, чтоб попутешествовать и поиграть вместе с нами. Разделимся на две группы по центру и будем соревноваться. За каждый ответ будете получать вот такие фишки.

Выберем жюри, которое будем подсчитывать заработанные вами фишки. Кто наберёт их больше, тот и победит.

II. Вступление.

А как называется наша планета? А страна? Какой город является столицей нашей Родины? В каком городе мы живём?

- А давайте придумаем название нашей стране, в которую вы ходите почти целый год. ( Страна Дошколят).

- В каждой стране есть города. В нашей маленькой стране тоже есть свои города.

СОСЧИТАЙ-КА –город математиков.

ЧИТАЙКА – город грамоты.

ПОЗНАВАЙКА – город, в котором мы многое узнаём и учимся жить в дружбе друг с другом и с окружающим миром.

Родители будут путешествовать вместе с нами.

Итак, отправляемся.

2. Город «СОСЧИТАЙ-КА»

Проведём игру «Математическую эстафету» Работаем в командах. 1 команда – одна половина класса, 2 команда – 2 половина.

Все скорее становитесь,

Дружно за руки беритесь.

Раз, два, три четыре, пять

Игру будем начинать. Выбираем капитана, капитаны вперёд!

Встали в колонну друг за другом, решаем примеры, передаем мел другому.

Победила команда Саши или Давида. Получайте жетон.

Считаем мы хорошо. Посмотрим, как решаем задачу.

1. команда – ваша задача.

2 команда- ваша задача

7 малышей медвежат Я нашла в дупле у белки

• уложила спать. 4 лесных орехов мелких

Одному никак не спится Вот ещё один лежит

Скольким сон хороший снится? Мхом заботливо укрыт

Ну и белка, вот хозяйка.

В кружку сорвала Марина Все орешки сосчитайка!

9 ягодок малины.

2. дала своей подружке. Сёстры-белочки сидели

Сколько ягод стало в кружке? Восьмером в дупле на ели.

К ним ещё одна примчалась

От дождя она спасалась.

Все сидят теперь в дупле.

Сколько белочек в дупле?

(Вручаются жетоны обеим командам по количеству решивших задачи правильно.)

Отправляемся в город «Читайка»

3. Город «Читайка».

А) 1 задание -Составить слово из слогов. 1 команда – иг-руш-ка

2 команда - кар-тин-ка

Б) 2 задание – Составь предложение из слов.

1 команда – Ско-ро на-сту-пит тёп-лое ле-то.

2 команда – Вес-ной сол-нце све-тит яр-ко.

В) Теперь посмотрим, как вы научились читать и разгадывать загадки.

Ле-том бе-лень-кий,

Зи-мой се-рень-кий

Ни-ко-го не о-би-жа-ет,

А сам всех бо-ит-ся.

Заяц)

Кто на вет-ке шиш-ки грыз

И бро-сал объ-ед-ки вниз?

Белка

Кто зи-мой хо-лод-ной

Хо-дит злой, го-лод-ный.

Волк

Сто-ит Ан-тош-ка

На од-ной нож-ке,

Его и-щут,

А он не от-кли-ка-ет-ся.

Щип-лет за пят-ки – бе-ги без ог-ляд-ки.

(Гусь)

Та-ет сне-жок, о-жил лу-жок,

День при-бы-ва-ет.

Ког-да это бы-вает?

(Весной)

Задание родителям.

«Составь слово» ( На столах перед родителями лежат буквы, родителям задают вопросы, они должны выбрать правильные ответы)

1. Первый согласный звук, на который начинается название крупнорогатого животного, которое даёт полезный продукт, из которого можно приготовить омлет. (Корова)
2. Второй согласный звук твёрдой поверхности, по которой мы ходим. (Пол)
3. Гласный звук, с которого начинается начинается название науки, изучающей строение человека. (Анатомия)
4. Первый гласный звук названия цветка, который раздевает ветер. (Одуванчик)
5. Первый или последний согласный звук лесного дома, построенного из веток, где с милым рай. (Шалаш)

4. Город «ПОЗНАВАЙ-КА»

1. Как мы знаем сказки?

Ребята, а кто из вас любит сказки?

Вы их сами читаете, или вам читают их взрослые.

Давайте посмотрим, как вы знаете названия сказок.

Вот тут у меня названия сказок ,только перепутанные. Помогите мне правильно назвать сказку.

1 команда. Федорино море ( К.Чуковский)

2. ком. Крот в сапогах (Шарль Перро)

1 ком. Кусалочка (Г.Х.Андерсен)

2 ком. Серая Лейка (Г.Х.Андерсен)

1 ком. Нежная королева ( Г.Х. Андерсен)

2 ком. Гладкий утёнок (Г.Х. Андерсен)

Нежная королева ( Г.Х. Андерсен)

2. Игра с родителями. За каждый правильный ответ фишку в пользу команды.

1 ком.

1. Откуда берётся дождь? Туча.
2. Макет земного шара. Глобус.
3. Кто строит на реке запруды?
4.  

2 ком.

5. Заключительная часть.

Как здорово помогали вам родители. Я думаю, и, когда вы будете учиться в школе, они будут вам верными помощниками.

Работали все хорошо. Подведём итоги. Слово жюри.

Победила дружба.